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    Ser0 - Laboratorio Vivo

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¿Qué es Ser0 - Laboratorio Vivo?

Es una experiencia educativa piloto cuyo propósito es facilitar que jóvenes en edad escolar - que están en riesgo de desertar- recuperen la confianza en sus capacidades de aprendizaje y de creación, permitiéndoles aportar a la construcción de su comunidad y de su país.

A partir de este experimento se diseñará una estrategia de atención a jóvenes para ser replicada en otros contextos y ámbitos.

Será una inmersión grupal e individual en prácticas disruptivas donde se aprenderá haciendo.

• Participó la IE San Benito de la ciudad de Medellín.
• El diseño del experimento estuvo basado en Design Thinking (pensamiento de diseño).
• El proyecto tiene una duración de diez meses y el experimento duró 30 días.

¿Cómo lo registraremos?

A través de la documentación audiovisual de la inmersión colectiva se está divulgando paso a paso la experiencia, las expectativas y los logros, facilitando la visibilidad del proyecto.

Contamos con una capa de investigación cuyos resultados servirán para construir un kit de herramientas para realizar la réplica del laboratorio en otros escenarios.

¿En qué vamos?

Luego de una selección en la que participó la Secretaría de Educación de Medellín, Parque Explora y Dividendo por Colombia se escogió a la IE San Benito para realizar la experiencia.

Se realizaron una serie de actividades para ambientar a los docentes y al personal directivo de la IE San Benito como preparación de la experiencia que se desarrolló entre el 8 de agosto y el 2 de septiembre de 2016.

Se definió a la contaminación como el tema macro, a partir del cual se desarrollaron 4 desafíos específicos que fueron abordados por equipos centrados en los intereses de los estudiantes.

Los ejes centrales de cada semana serán:
-Semana 1. Mapeo (personal y de la relación con los demás y el entorno)
-Semana 2. Investigación (se concentrará en los desafíos seleccionados)
-Semana 3. Prototipado (desarrollo de un prototipo real que solucione los desafíos)
-Semana 4. Demostración (presentación pública de los prototipos)

Resultados esperados

• Elaborar un diagnóstico detallado de la población y su contexto.
• Comprender las dinámicas que afectan los intereses, motivaciones y expectativas de los jóvenes.
• Comprender los fenómenos y dificultades asociados a la permanencia escolar en jóvenes.
• Reflexionar sobre las prácticas curriculares y de aula en los docentes e instituciones educativas.
• Diseñar una estrategia de intervención institucional enfocada en el fortalecimiento de las capacidades de la escuela que redunden en el aumento del interés de los jóvenes por sus procesos de aprendizaje.
• A mediano plazo, mitigar los riesgos de deserción y mejorar la retención escolar.